1 CBMA online – 2@edição – divulgação e palestras disponibilizadas
Lista de Palestras que serão disponibilizadas na semana de 04 a 11 de setembro de 2019 Aloísio Cardoso: “As múltiplas possibilidades de aprendizagem pelo uso da gameficação” Angela …
Uma rede que se amplia – A experiência da Educação Permanente do SAMU de Fortaleza
Uma das experiências de maior abrangência e robustez de formação de profissionais de saúde com a utilização das Metodologias Ativas de aprendizagem no Brasil tem sido desenvolvida, há mais de …
Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Um trabalho dialógico de integração de Metodologias Ativas de Aprendizagem
Com o contínuo foco na ampliação da qualidade que caracteriza a UNIFOR como uma das mais respeitadas universidades particulares do Brasil e a maior das regiões Nordeste e Norte brasileiras, …
A Singularity University do Vale do Silício e as transformações nos percursos de aprendizagem
Você conhece a Singularity University? Na abertura da sua página da internet (http://su.org) encontramos a síntese do seu propósito: Preparando Líderes Globais e Organizações para o Futuro Explore as oportunidades e …
A atividade eletrodérmica em diferentes contextos de aprendizagem
A pesquisadora do MIT (Massachusetts Institute of Technology) Rosalind Picard, diretora do Affective Computing Research, em um de seus experimentos voltados para testar a eficácia de um novo equipamento, capaz …
Ampliando os elos de uma rede de aprendizagem: uma conversa com a equipe da Faculdade Única de Ipatinga – MG
Nesta semana tive um ótimo encontro virtual com a equipe da Faculdade Única de Ipatinga-MG. Uma conversa alegre e descontraída, mas ao mesmo tempo profunda, que nos deixa convictos sobre …
Currículos de terceira geração
Uma importante fala no 1o Congresso Brasileiro Online de Metodologias Ativas é apresentada pela Eliana Claudia Otero Ribeiro. Ela traz uma síntese de sua contribuição no Fórum de Educação Médica …
A organização de grupos de trabalho
Em uma das atividades interativas decorrentes do #1CBMAonline foi proposta por uma das integrantes que os inscritos no Congresso se identificassem por segmentos de atuação na educação. Esta foi uma proposta …
